Feliz Ano Novo

A todos os visitantes do blog desejo um...

Adeus ano velho... Feliz ano novo

Um ano passa e começa outro... Este foi um ano que posso considerar bom. Conheci novas pessoas que provavelmente ficarão para sempre no meu coração e serão para sempre amigas. Outros já conhecia e foi um ano para o fortalecimento da grande amizade que já nos unia.
Foi um ano, nem sempre fácil, mas são os obstáculos que se atravessam no nosso caminho, que nos fazem crescer e nos fazem continuar em frente.
Para mim espero que o ano que ai vem seja igual e se possivel melhor que este que passou. Espero que seja o ano da concretização de um dos meus sonhos, acabar o curso e conseguir trabalho. E espero tudo de bom... Para mim, para a minha familia, para todos os meus amigos e todos os visitantes do blog.

Acreditem que o próximo ano pode ser bom... Muita saúde, paz, amor, alegria é o que mais vos desejo.

Premio :) :)

No fim de ano sabe bem receber prémios... Eheheheh


Recebi este prémio da Nexita do Reino Encantado das Almofadas.


Agradeço e vou retribui-lo a duas pessoas que conheci melhor este ano, que adorei conhecer e quero realmente ser amiga delas para sempre.


As duas pessoas são.... tataran...

Cuaudiah do blog "Onde é que acaba o arco-iris" e a Nexita (claro) do Reino Encantado das Almofadas.

Parabens para mim...

Dia 27 lá foi mais um aniversário.

Mais velha um ano... Mas gosto! Gosto de fazer anos, gosto de estar com as pessoas de quem mais gosto, de fazer festa... Enfim... ADORO fazer anos.

Parabéns para mim, parabéns para mim :):)

Feliz Natal

A todos os visitantes do Jardim da Brincadeira, um excelente Natal, cheio de coisas boas...

Canção de Natal

Fui visitar o menino a Belém

(ueh ueh)

Fui visitar o menino a Belém

(ueh ueh)

Fui visitar o menino

Fui visitar o menino

Fui visitar o menino a Belém

(ueh ueh)

No caminho encontrei os Reis Magos

(bater os pés)

No caminho encontrei os Reis Magos

(bater os pés)

No caminho encontrei

No caminho encontrei

No caminho encontrei os Reis Magos

(bater os pés)

Os Reis Magos seguiam uma estrela

(plim, plim)

Os Reis Magos seguiam uma estrela

(plim, plim)

Os Reis Magos seguiam

Os Reis Magos seguiam

Os Reis Magos seguiam uma estrela

(plim, plim)

Os pastores já iam a caminho

(hei, hei)

Os pastores já iam a caminho

(hei, hei)

Os pastores já iam

Os pastores já iam

Os pastores já iam a caminho

(hei, hei)

Os pastores levavam as ovelhas

(mé, mé)

Os pastores levavam as ovelhas

(mé, mé)

Os pastores levavam

Os pastores levavam

Os pastores levavam as ovelhas

(mé, mé)

O burro já estava na gruta

(io-io)

O burro já estava na gruta

(io-io)

O burro já ia

O burro já ia

O burro já estava na gruta

(io-io)

A vaca aquecia o menino

(mu, mu)

A vaca aquecia o menino

(mu, mu)

A vaca aquecia

A vaca aquecia

A vaca aquecia o menino

(mu, mu)

A Maria e o José estavam contentes

(iupi)

A Maria e o José estavam contentes

(iupi)

A Maria e o José

A Maria e o José

A Maria e o José estavam contentes

(iupi)

Musica: Fui visitar a minha tia a Marrocos

Pinheirinho

Fato Vermelho

Uma canção para o Natal...

Fato vermelho
E Capuchinho
Tem barbas brancas
É tão velhinho

Chega de noite
Sem dar sinal
Com um grande saco
É o Pai Natal

Traz nesse saco
Muitos presentes
Vamos ficar
Todos contentes

Trouxeste tudo
O que eu pedia
No meu postal

Oh Meu Pai Natal

Em Belém... nasceu Jesus

Era noite, noite fria,
Foram pedindo pousada
E ninguém os acolhia.
Entraram numa cabana
Já meia noite seria.
Foi S. José buscar lume
Ficou rezando Maria.
Quando S. José voltou
Já o Menino Deus jazia
Numas palhinhas deitado,
Naquela noite tão fria...
O menino chorava,
Com o frio que fazia.
A Virgem ao peito
O foi aconchegar.
E logo o Menino
Parou de chorar!

Adivinhas - Natal

Sou verde e tenho ramos
Todos gostam de me enfeitar
E faço todos os possíveis
Para as casas alegrar

(Árvore de Natal)

A enfeitar o pinheiro
É onde gosto de estar
Sou muito redondinha
E fácil de pendurar

(Bola de Natal)

Estou muito embrulhadinho
E enfeitado com um laço
Quando me recebem
Dão um beijo e um abraço

(Presente)

À noite no céu me coloco
Para que me vejam a brilhar
Adoro estar lá no céu
Para o poder cintilar

(Estrela)

Numa gruta pequenina
Tu Os podes encontrar
Maria, José e o Menino
Numas palhinhas a descansar

(Presépio)

Sou um Pai muito feliz
Que traz ao lar muita alegria
Ando sempre lá por fora
Só venho a casa um dia.

(Pai Natal)

Estou sempre verde
De Inverno e de Verão
Brilhantes de luzes
Vocês me acharão
No mês de natal
Quem sou eu afinal?

(Pinheirinho de Natal)

Eu sou um bolo colorido
Com muitos frutos saborosos
E um brinde podem encontrar
Aqueles que forem mais gulosos

(Bolo Rei)

Tu sabes, tu sabes,
Melhor que ninguém.
Vieram coroados,
Em camelos montados,
Adorá-lo a Belém.

(Os Reis Magos)

Boa semana...

Bem depois de um fim de semana prolongado, mais uma semana que começa...

A todos os visitantes do blog:

******

Obrigada...

Muito obrigada por visitarem este meu espaço... Já são 1000 visitas... e o blog está a ficar internacional...lol

Muito obrigada mesmo!!!

Selinho... Wiwiwi

Recebi este prémio da Cuaudiah do blog http://ondeequeacabaoarco-iris.blogspot.com/. Muito obrigada pelo selinho... Obrigada, e mais um obrigada... :):)

E agora os meus nomeados são:

** Nexita - http://azuen-reinoencantadodasalmofadas.blogspot.com/
** Dreamlu - http://jardimdaalegria.blogspot.com/
** Luisa Cabaço - http://educadoraluisinha.blogspot.com/

Beijinhos ******

Dia Internacional das pessoas com deficiência

"O dia internacional das pessoas com deficiência (3 de Dezembro) é uma data comemorativa internacional promovida pelas Nações Unidas desde 1998, com o objetivo de promover uma maior compreensão dos assuntos concernentes à deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade, dos direitos e o bem estar das pessoas. Procura também aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela integração das pessoas com deficiência em cada aspecto da vida política, social, econômica e cultural".

Retirado da Wikipedia

E como é desde pequeno que se torce o pepino, como diz o ditado, que tal se formos nós a consciencializar as crianças que todos somos diferentes e que todos temos o direito de brincar, de termos uma vida igual às outras e não ser olhadas de lado...

Todos temos as nossas diferenças, uns usam óculos, outros são morenos, outros loiros, etc... Se existem tantas diferenças porquê às vezes olharmos de lado, ignorarmos e não integrarmos estas crianças como devem?

São crianças iguais às outras e que têm os mesmos direitos.

Que tal mostrar às crianças várias fotografias e serem elas próprias a identificar as diferenças que encontram. Ou mesmo entre elas que diferenças existem.

"Todos diferentes mas todos iguais"

(uma frase feita mas que deve ser levada em consideração)

Efemérides de Dezembro

Este mês é cheio de festas...

1 - Dia da restauração da Independência / Dia Mundial da Luta contra a SIDA
2 - Dia Internacional da Abolição da Escravatura
3 - Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
8 - Imaculada Conceição de Nossa Senhora, Padroeira de Portugal
10 - Dia Mundial dos Direitos do Homem.
24 - Consoada
25 - Natal
27 - Faço anos...lololol :):)
31 - Dia de São Silvestre / Passagem de Ano

Dezembro

Ele vai reinar
Dezembro prateado,
vestido cinzento,
e branco azulado.

Mas quando o sol brilha
num céu muito azul
fica transparente,
vestido de tule.

E todas as coisas
têm mais beleza
pois o ar as mostra
com toda a pureza.

E chega o Natal,
a festa mais bela,
que todos deviam
querer bem singela.

Nas ruas já andam
Luzinhas a rir
Não vão as estrelas
Não querer sair.

No meu sapatinho,
eu não quero ver,
as armas que matam,
que fazem sofrer.

Vou imaginar
o que gostaria
de ter de presente
neste lindo dia:

Pistolas que lançam
estrelas a dançar
e canhões que põem
música no ar.

Revista: Educadores de Infância Nº 42

Este desafio foi-me proposto pela Nexita do blog http://azuen-reinoencantadodasalmofadas.blogspot.com/

De onde vêm as crianças... que pergunta mais dificil... Crianças são definitivamente o melhor do mundo... e que melhor sitio que o mar... com o azul do céu como fundo e as nuvens de "algodão doce" a enfeitar...

O desafio consiste em:

1.- Mostrar mediante una imagen (buscada o fabricada por cada cual) lo que consideran es el verdadero origen de los niños. Pero, ojo!: Debemos mostrar sólo 'la verdad', no la mentira que nuestros padres nos dijeron de que los niños nacen de la pancita de la mamá.
2.- Se tienen 3 días para hacer el meme y este debe de pasarse a tres personas.

Agora passo este desafio a:

Na pré com meninos e meninas: http://educadoraluisinha.blogspot.com/

Sonhos e companhia: http://sonhoscompanhia.blogspot.com/

Terroristas de palmo e meio: http://terroristasdepalmoemeio.blogspot.com/

O Nabo Gigante

Números de Emergência

Descobrindo Emoções

Objectivos:
- Desenvolver a intuição;
- Estimular a criatividade e imaginação;
- Proporcionar a espontaneidade do grupo.

Recursos Materiais: -----------

Recursos Humanos: Educadora e o grupo de crianças

Descrição da actividade:

Coloca-se o grupo sentado em círculo. A educadora diz uma frase a uma criança, por exemplo: “estou doente” ou “sou um leão enfurecido” (ao ouvido para que o resto do grupo não oiça). Essa criança levanta-se, vai para o centro da roda e tenta explicar a frase, servindo-se apenas de gestos e sons. Logo que o grupo tenha adivinhado correctamente, é a vez do jogador seguinte.

Lindo... Para rir um bocadinho...

Num infantário a educadora está a ajudar um menino a calçar as botas. Ela faz força, faz força, e parece impossível; as botas entram muito apertadas. Ao fim de algum tempo, e a muito custo, uma bota já entrou e a outra já está quase. Nisto diz o miúdo:
- As botas estão trocadas!
A educadora pára, respira fundo, vê que o rapaz tem razão e começa a tirar-lhe as botas novamente. Mais uma dose de esforço e depois ela torna a tentar colocar-lhe as botas, desta vez nos pés certos. Ao fim de muito tempo e muito esforço, ela lá é bem sucedida e diz:
- Bolas... estava a ver que não... custou...
- Sabe é que estas botas não são minhas!
A educadora fecha os olhos, respira fundo e lá começa a descalçar o rapaz novamente. Quando finalmente consegue, diz ao miúdo:
- OK! De quem é que são estas botas, então?
- São do meu irmão! A minha mãe obrigou-me a trazê-las!
A educadora fica em estado de choque, pulsação acelerada, vai respirando fundo, decide não dizer nada e começa novamente a calçar o rapaz. Mais uma série de tempo e finalmente consegue. No fim diz-lhe:
- Pronto, as botas já estão! Onde é que tens as luvas?
- Pus nas botas!

lol

Direitos da Criança

É tão bom ser como eu

Uma criança feliz

É tão bom ter pão na mesa

E ter paz no meu país.

É tão bom ir para a escola

P'ra saber cada vez mais

Ter a amizade de amigos

Ter o amor dos meus pais.

Uma criança é como uma flor

Para crescer precisa de amor!

Uma criança é como uma flor

Para crescer precisa de amor!

Mas eu sei que há meninos

No meu país e noutros países

Que não têm paz nem pão

Nem nada p'ra ser felizes

Quando formos mais crescidos

Inventamos uma flor

P'ra semear no mundo

Com ela espalhar amor.

20 de Novembro - Dia Internacional dos Direitos da Criança

No dia 20 de Novembro de 1959, a ONU fez a Declaração dos Direitos da Criança, com 10 artigos:

1- A criança deve ter condições para se desenvolver física, mental, moral, espiritual e socialmente, com liberdade e dignidade.

2- A criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, desde o seu nascimento.

3- A criança tem direito à alimentação, lazer, moradia e serviços médicos adequados.

4- A criança deve crescer amparada pelos pais e sob sua responsabilidade, num ambiente de afecto e de segurança.

5- A criança prejudicada física ou mentalmente deve receber tratamento, educação e cuidados especiais.

6- A criança tem direito a educação gratuita e obrigatória, ao menos nas etapas elementares.

7- A criança, em todas as circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber protecção e socorro.

8- A criança deve ser protegida contra toda forma de abandono e exploração. Não deverá trabalhar antes de uma idade adequada.

9- As crianças devem ser protegidas contra prática de discriminação racial, religiosa, ou de qualquer índole.

10- A criança deve ser educada num espírito de compreensão, tolerância, amizade, fraternidade e paz entre os povos.

O balão do João

Uma canção que toda (ou quase) a gente conhece...

O balão do João
Sobe, sobe pelo ar.
Está feliz o petiz
A cantarolar.
Mas o vento a soprar
Leva o balão pelo ar.
Fica então o João
A choramingar.

Imagens para a canção:

Dobragem de Peixe

Aqui ficam os passos para realizar um peixe em papel:

16 de Novembro - Dia Nacional do Mar

Aqui vos deixo estas imagens/ moldes, relacionadas com o mar...

Rebuçados de Castanha

Ingredientes:

* 1 Kg de castanhas

* 100 ml de água

* 250 gr de açúcar

* 1 colher de chá de sumo de limão

* 1 pouco de baunilha

* Azeite q.b.

Confecção:

* Colocar as castanhas numa panela, cobri-las com água e levá-las ao fogo a cozer.
* Depois de cozidas, escorrê-las e retirar-lhes a casca e a pele.
* À parte, misturar a água com o açúcar e o sumo de limão, levar ao fogo para ferver, adicionar a baunilha e esperar que ferva até atingir o ponto de caramelo.
* Retirar o recipiente do fogo e juntar-lhes as castanhas já cozidas. Passá-las por uma superfície untada com azeite para solidificar. Por último, envolver os rebuçados em papel de aluminio, ou da maneira desejada.

Mais canções para o S. Martinho

Ai, do ouriço, ai, do ouriço
saem as castanhas
Para comer, para comer
Tão assadinhas. (bis)

Ora vamos lá, ora vamos lá
para as provar
assim tão boas, muito quentes,
tostadinhas. (bis)

Música: "Ai dizem mal dos caçadores"

************

Ah, ah, ah, minha castanhinha (bis)
Quem te pôs a mão, sabendo que és minha. (bis)

Sabendo que és minha, do meu coração, (bis)
Salta castanhinha para a minha mão. (bis)

- É na tua mão que eu quero ficar (bis)
Anda pr'ó recreio, vamos lá saltar. (bis)

- Vamos lá saltar e bater o pé (bis)
Porque é no recreio que o magusto é. (bis)

- Vais bater o pé e vais-me comer (bis)
É dentro de ti que eu vou viver. (bis)

Música: "Ah, ah, ah minha machadinha"

************

SÃO TÃO BOAS AS CASTANHAS
NA FOGUEIRA ASSADINHAS
TAMBÉM GOSTO DELAS CRUAS
DEPOIS DE BEM TRINCADINHAS.

REFRÃO
SÃO AS CASTANHAS DO CASTANHEIRO
QUE NÓS COMEMOS JUNTO AO BRASEIRO.

AS CASTANHAS JÁ COMI
E AGORA VOU BRINCAR
NO CARVÃO SUJO AS MÃOS
PARA ME ENFARRUSCAR.

Música: "Todos me querem..."

São Martinho

Adivinhas de S. Martinho

1 - Tenho camisa e casaco

Sem remendo nem buraco

Estoiro como um foguete

Se alguém no lume me mete

2 - Se me rio... de mim sai uma donzela

Mais donzela do que eu

Ela vai com quem a leva

Eu fico com quem me deu

3 - Qual a coisa qual e ela

Tem três capas de Inverno

A segunda é lustrosa

A terceira é amargosa

4 - Tem casca bem guardada

Ninguém lhe pode mexer

Sozinha ou acompanhada

Em Novembro nos vem ver

Soluções:

1- Castanha

2- Ouriço

3- Castanha

4- Castanha

Canções de S. Martinho

Na minha escola
festejo o S. Martinho
comendo castanhas
bebendo suminho.

A história de S. Martinho
iremos aprender.
De algumas castanhas
bonecos irão aparecer.

************

Castanhas, castanhas

Assadinhas com sal

Quentinhas, quentinhas

Que não te façam mal.

Saltitam, crepitam

Toma lá e dá cá

S. Martinho sem vinho

E castanhas não há.

************

S. Martinho, S. Martinho
Dá-me castanhas e sol
S. Martinho, S. Martinho

E um copinho de sumol

Tu não vês oh S. Martinho
Que eu ainda sou pequenino
Não posso beber vinho

Só posso beber suminho.

************

No meu bolso guardei
Meia dúzia de castanhas
De tão quentes que estão
Ainda queimo a minha mão

Vou dá-las ao Pai
Vou dá-las à Mãe
Castanhas quentinhas

Que cheiram tão bem

O Outono ao chegar
A todos vai dar
Castanhas quentinhas

No lume a estalar

************

O ouriço já secou
Já caiu a castanhinha
Hoje é dia de comer

A castanha cozidinha

Cozidinha ou assadinha
Na fogueira a saltitar
É dia de S. Martinho

Vamos cantar e bailar

************

Uma, duas, três castanhas

Eu te vou dar.

Uma, duas, três castanhas

Para brincar.

Castanhas quentinhas

Ao lume a estalar.

Nós vamos assá-las

Até nos fartar.

Dia de S. Martinho

O Dia de S. Martinho comemora-se a 11 de Novembro.Neste dia, no nosso país, assam-se as castanhas e prova-se o vinho novo. A tradição manda que no dia de S. Martinho se festeje com castanhas, água-pé (para os mais crescidos), uma fogueira para saltar (quem quiser) e bom convívio.

O Magusto é a festa em que se assam as castanhas (que se recolhem nesta altura) e se convive. Está relacionado com o momento em que, depois das vindimas, nos meses de Setembro e Outubro, o vinho está pronto e se prova.

Como fazer castanhas assadas?

Ingredientes:
* Castanhas
* Água
* Sal grosso

Procedimento:
- Lave as castanhas e retalhe-as dando um golpe em cada uma.
- Disponha as castanhas num tabuleiro de forno e deite sal grosso por cima. Também pode deitar um pouco de erva doce.
- Leve ao forno (já aquecido) ou ponha debaixo das brasas de uma fogueira. Quando as castanhas se separarem com facilidade da casca, estão prontas para serem comidas.
- Agora é só sentar à volta da mesa e comer

Bom apetite :)

Provérbios populares - S. Martinho

- No dia de S. Martinho vai à adega e prova o teu vinho.

- Mais vale um castanheiro do que um saco com dinheiro.

- Dia de S. Martinho fura o teu pipinho.

- Do dia de S. Martinho ao Natal, o médico e o boticário enchem o teu bornal.

- Pelo S. Martinho mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.

- Se o Inverno não erra caminho, tê-lo-ei pelo S. Martinho.

- Se queres pasmar teu vizinho lavra, sacha e esterca pelo S. Martinho.

- Dia de S. Martinho, lume, castanhas e vinho.

- Pelo S. Martinho, prova o teu vinho, ao cabo de um ano já não te faz dano.

- Pelo S. Martinho mata o teu porco e bebe o teu vinho.

- Pelo S. Martinho semeia favas e vinho.

- Pelo S. Martinho, nem nado nem cabacinho.

- Água-pé, castanhas e vinho faz-se uma boa festa pelo S. Martinho.

Lenda de S. Martinho

Segundo reza a lenda, num dia frio e tempestuoso de Outono, um soldado romano, de nome Martinho, percorria o seu caminho montado no seu cavalo, quando deparou com um mendigo cheio de fome e frio. O soldado, conhecido pela sua generosidade, tirou a sua capa e com a espada cortou-a ao meio, cobrindo o mendigo com uma das partes. Mais adiante, encontrou outro pobre homem cheio de frio e ofereceu-lhe a outra metade. Sem capa, Martinho continuou a sua viagem ao frio e ao vento quando, de repente, como por milagre, o céu se abriu, afastando a tempestade. Os raios de sol começaram a aquecer a terra e o bom tempo prolongou-se por cerca de três dias. Desde essa altura, todos os anos, por volta do dia 11 de Novembro, surgem esses dias de calor, a que se passou a chamar "Verão de S. Martinho".

Expressão Musical

Pois é, finalmente ultimo ano. Confesso estar desejosa que acabe mais esta fase (o curso), para começar a trabalhar (dificil, mas há esperança). Quero ter a minha própria sala, o meu grupo de crianças... Enfim, tanta coisa...

Como último ano que é, lá tenho a tese para fazer. O meu tema como já devem ter percebido é Expressão Musical. Que importância tem a música no desenvolvimento das crianças e será um auxiliador na aprendizagem, será que através da Música, as crianças podem aprender mais facilmente?
Muita bibliografia vou ter para ler. Se por acaso tiverem alguma coisa, alguma sugestão, digam.

Toda a ajuda é muito bem vinda :)

Jogo "Touro e Passarinho"

Objectivos: Ser capaz de associar os diferentes sentimentos às melodias correspondentes

Recursos Materiais: ---

Recursos Humanos: Educador e Crianças

Estratégia: As crianças em conjunto com a educadora cantam a canção: “mu, mu, mu faz o touro, piu, piu, piu o passarinho, o som do touro é bem grosso, e o do pássaro fininho: mu, piu, mu, piu, mu, piu, mu, piu, piu...

Com o som “mu”, as crianças devem-se esticar, e com o som “piu” devem aninhar-se.

Também se pode dividir o grupo em dois: uma parte faz o som do touro, e a outra o som do passarinho.

Esta actividade tem como finalidade mostrar às crianças extremos sentimentos; o touro associado a um sentimento forte (por exemplo zangado) e o passarinho associado a um sentimento mais ternurento, sendo que este é um animal delicado.

O educador deverá cantar varias vezes a música até que as crianças saibam cantar a música sozinhas; além disso o educador poderá pedir às crianças para imitarem um touro forte e zangado e depois um passarinho frágil.

O educador deve dividir a turma em dois grupos: o grupo dos touros e o grupo dos passarinhos, alternando para que todo o grupo possa experimentar quer o touro, quer o passarinho (sentimentos opostos).

As efemérides de Novembro?

1 de Novembro: Dia de Todos os Santos

2 de Novembro: Dia dos fiéis defuntos ou dia de finados

10 de Novembro: Dia Mundial da Ciência para a paz e para o Desenvolvimento

11 de Novembro: Dia de São Martinho

16 de Novembro: Dia Nacional do Mar

17 de Novembro: Dia Mundial do Não-Fumador

20 de Novembro: Dia Internacional dos Direitos da Criança

21 de Novembro: Dia Mundial da Televisão

Poesia - Novembro

NOVEMBRO

Novembro traz-nos de oferta,

novas frutas a provar:

nozes, castanhas, amêndoas

e um doce de abóbora de arrasar.

Às vezes caem salpicos

e o vento põe-se a soprar.

Começam já os cuidados.

pró frio não nos constipar.

Mas hoje fico na cama,

tapada até ao nariz.

Com um pijama de flores,

com o meu ursinho Moniz.

Tenho as bochechas coradas,

e o nariz a pingar.

A mamã conta-me histórias,

para eu na cama ficar.

Logo, logo fico boa!

Fico linda, fico sã.

Como diz a minha avó,

corada como a romã.

Poesia da "Revista: Educadores de Infância Nº 41

Dia das Bruxas / Halloween - Porquê?

O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos.

Teve origem nos antigos povos da Grã-Bretanha e Irlanda, que acreditavam que, na véspera do Dia de Todos os Santos, os espíritos voltavam para suas casas.

Aos poucos, a comemoração foi-se tornando pública e muitos rituais começaram a ser praticados, mas sempre em tom de brincadeira, como adivinhas e jogos para saber quem iria casar ou ganhar muito dinheiro naquele ano.
Com isso o costume de festejar a data foi ganhando adeptos, principalmente entre crianças e adolescentes.

Fantasiados conforme manda o figurino fantasmagórico, meninos e meninas percorrem as casas vizinhas repetindo a frase: "Treat or Trick?" (doces ou travessuras), e recebem doces em troca do sossego dos donos da casa.

Esta festa, por estar relacionada na sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.As crianças também participam nesta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e batem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces.

Dia das Bruxas

Uma canção para cantar no dia das bruxas...

Miminho...

É o primeiro miminho que recebo :). Recebi da nexita do blog Reino encantado das almofadas - http://azuen-reinoencantadodasalmofadas.blogspot.com/ e agora tenho que:

* O vencedor recebe o prémio e deverá colocá-lo no seu Blog;

* Deveremos fazer referência à pessoa que nos endereçou;

* Enviar o mesmo prémio para 7 pessoas cujos os Blogues nos inspiram;

* Deixar um comentário nos Blogues que selecionamos, para que a pessoa saiba que foi presenteada e quem a presenteou.

Por isso os outros jardins que mais me inspiram são:

Miminhos e carinhos - http://miminhosecarinhos.blogspot.com/

Terroristas de palmo e meio - http://terroristasdepalmoemeio.blogspot.com/

Chuchas, fraldinhas e pestinhas - http://chuchasfraldinhasepestinhas.blogspot.com/

Magia de educar - http://magia-de-educar.blogspot.com/

Sonhos e companhia - http://sonhoscompanhia.blogspot.com/

Sotão de Ideias - http://sotao-de-ideias.blogspot.com/

Educar partilhando - http://educarpartilhando.blogspot.com/

Obrigada :) :)

Adivinha quanto eu gosto de ti - André Sardet

Depois da história infantil, uma música para os mais crescidos ou talvez não...

Video "Adivinha quanto eu gosto de ti"

Numa das minhas pesquisas pelo youtube encontrei o video da história "Adivinha quanto eu gosto de ti".

História "Adivinha quanto eu gosto de ti"

Esta é uma das histórias de que mais gosto... Adivinha quanto gosto de ti:

A pequena lebre cor de avelã, que ia deitar-se, agarrou-se firmemente às longas orelhas da grande lebre cor de avelã.


Queria ter a certeza de que a grande lebre cor de avelã estava a ouvi-la: - Adivinha quanto gosto de ti. - disse ela.




- Oh, não sei se sou capaz de adivinhar isso! - disse a grande lebre cor de avelã.


- Isto tudo! - disse a pequena lebre cor de avelã, esticando os braços para os lados tão longe quanto podia.




A grande lebre cor de avelã tinha os braços ainda mais compridos.- Mas eu gosto de ti isto tudo! - disse.Hmmm… Isso é muito, pensou a pequena lebre cor de avelã.




- Gosto de ti tão alto quanto consigo alcançar! - disse a pequena lebre cor de avelã.


- Eu gosto de ti tão alto quanto eu consigo alcançar. - disse a grande lebre cor de avelã.Isso é mesmo muito alto, pensou a pequena lebre cor de avelã. Quem me dera ter braços assim.




Então, a pequena lebre cor de avelã teve uma boa ideia. Fez o pino e chegou com os pés ao tronco da árvore.


- Gosto de ti até à ponta dos meus pés! - disse.


- E eu gosto de ti até à ponta dos teus pés! - disse a grande lebre cor de avelã, balançando-a no ar.


- Gosto de ti tão alto quanto consigo saltar! - disse a pequena lebre cor de avelã rindo e saltitando.


- Mas eu gosto de ti tão alto quanto eu consigo saltar. - sorriu a grande lebre cor de avelã e saltou tão alto que as suas orelhas tocaram nos ramos da árvore.Que belos saltos, pensou a pequena lebre cor de avelã.


Quem me dera conseguir saltar assim.- Gosto de ti por aquele caminho abaixo, até ao rio. - gritou a pequena lebre cor de avelã.


- Gosto de ti até depois do rio e das montanhas! - disse a grande lebre cor de avelã. Isso é muito longe, pensou a pequena lebre cor de avelã. Já estava tão ensonada que mal conseguia pensar. Então, olhou a grande noite escura por entre os arbustos.




Nada poderia estar tão longe quanto o céu.- Gosto de ti até à Lua. - disse, fechando os olhos.- Oh, isso é longe - disse a grande lebre cor de avelã


- Isso é mesmo muito longe.


A grande lebre cor de avelã deitou a pequena lebre cor de avelã na sua cama de folhas. Inclinou-se sobre ela e deu-lhe um beijo de boas-noites.Então, deitou-se bem perto e sussurrou com um sorriso:

- Gosto de ti até à Lua… e de volta até à Terra."

Boa semana

Uma boa semana a todos os visitantes do blog!